بعث تلميذ برسالة إلى وزارة التعليم في إستونيا مطالبا بقطع الإجازة الصيفية وتبكير موعد الدراسة، بسبب شعوره بالملل من العطلة الطويلة.
وجاء في الرسالة التي كتبها التلميذ بأحرف كبيرة متموجة وأرسلها إلي وزارة التعليم بإستونيا: ” أنا، ألكسندر، أتمنى أن تبدأ المدرسة في 1 أغسطس 2017، لأن ليس لدي أي شيء لأفعله مطلقا ” .
وبعث التلميذ بالرسالة نهاية يوليو الماضي، وتم نشرها اليوم الاثنين.
وجاء رد مايليس ريبس وزيرة التعليم بإستونيا اليوم الإثنين على رسالة التلميذ: ” لا يمكن تغيير موعد بدء الدراسة ” إلا إذا أراد ذلك غالبية الأطفال والأمهات والآباء، ووافقوا عليه ” .
تجدر الإشارة إلى أن الدراسة في إستونيا تبدأ من أول سبتمبر وتنتهي مطلع يونيو.
التعليقات
???????
طيب
?ياويلك يامصطفى لو يسمعونك طلابنا وطالباتنا وأضف لهم المعلمين و المعلمات وباقي منسوبي التعليم
وربي لاينتفونك تنتيف?????
لعلها وضحت الصورة …أخ ↩ابو تركي…
أهلاً أخ ↩ابو تركي
للتو رأيت تعليقك…
لا …لا أقصد ذلك…
القصد ..أنهم يعملون أنشطة مختلفة (رحلات-زيارات….الخ) أثناء العام الدراسي والتي من شأنها تعزيز الفهم وتثبيت المعلومة لدى الطالب..
وبالتالي يستفيد الطالب من هذه المعلومات في أي وقت يحتاجها في حياته…
أضف إلى ذلك أن هذه الأنشطة تساعد بشكل كبير إلى صقل شخصية الطالب…
بل وفي تعديل سلوكه..واتقانه لمهارات مختلفة يحتاجها في حياته…
وبهذا تتحقق الغاية من التعليم….
للتوضيح…
# إذا كان لديهم في المنهج :
وحدة عن الحيوانات 》 يسبقها زيارة إلى حديقة الحيوانات..
وحدة عن طرق الري والزراعة 》 يسبقها زيارة إلى المزارع والمشاتل..
وحدة عن صناعة الصابون والموظفات 》 يسبقها زيارة إلى مصانع الصابون…
وحدة عن تدوير النفايات 》 زيارة إلى المصانع المهتمه بذلك..
وهكذا….
لكن هنا ( في الغالب لا يوجد.. وإن وجد فهو باجتهاد شخصي من أستاذ أو إدارة …بمعنى آخر .. أنه ليس ممنهج)
وبالتالي يُشرح للطالب الإجهزة والتقنيات بشكل نظري …
مما يضطر الطالب (طبعاً النجيب) إلى حفظ المعلومات (بدل فهمها)…وطباعتها على ورقة الاختبار عندما يطلب منه ذلك…
ينسى بعد ذلك المعلومة (لأنه ليس مقتنع بها فهو لم يراها في الواقع )…
# بمعنى آخر …نحن هنا نحول الفهم إلى حفظ…
موقف شخصي حصل معي…
رفعنا بطلب لزيارة مختبرات إحدى الجامعات ..لمجموعة من الطالبات الخريجات..وقد انتظرنا شهرين حتى حصلنا على تلك الموافقة ….مما جعلني أشعر وكأنني أطلب رحلة إلى الفضاء…
درة البسامي
تقصدين ان المراحل الابتدائية والمتوسطه
عندهم ترم صيفي!
دافور?
واللي عندنا يطالبون بتمديد الإجازة
النوعيات هذي يعرفون قيمة العلم والدراسة لكن ما عليه اللي عندنا السنة ذي بيعرفونها صح
من الطبيعي أن يطلب ذلك .. فالتعليم لديهم متعة وترفيه واكتساب مهارات حيث تتوفر البئية التعليمية المساعدة في تطبيق ذلك .. وليس كما لدينا وللأسف حشو العقول بمناهج صماء في بيئة تقتل الخيال والإبداع..
كما أن لديهم اهتمام بالنشاط اللاصفي والمرتبط بالمنهج التعليمي إضافة إلي ممارسة أنشطة عملية لتطبيق المناهج .
مصطفى مصغر ??
هذا عملة نادره ??
ههههههه
ماعندنا من نوعيتة ابد
مجتهد واجد وفي روايه ، دافور ,,
اترك تعليقاً